在讲座上，罗教授以华为的成功为案例，引出经济新常态下学校办学也需要大量的经费支持,然后提出三个问题，并作出解答。问题一：对于教育来说“钱”是什么？罗教授谈到：对于学校来说，“钱”意味着教师编制、校园建设和各种资源等，没有这些，学校要办好教育十分困难；问题二：经济新常态下，学校的“钱途”如何？罗教授提到：随着经济社会的发展，经济出现新常态的同时，教育也有新常态，那就是办教育的成本很难降低，而且教育会越来越缺钱；问题三：学校如何才能不缺钱？罗教授认为：一是靠政府，二是靠自己。要解放思想，首先，要实现人的突围，重塑一种眼界，从全球地图来看，云南并不属于边疆地区，而是中心。同时要办高水平学校，简单的说就是要让老师和学生过得舒坦。其次，要实现“财”的突破。学校如果做不了“鲨鱼”，那可以做“章鱼”，章鱼也称八爪鱼，也就是说学校办教育可从多方面入手：重视我们的历史；成立我们的基金会；列出我们要发展的项目；从家长入手，建立密切的家校关系；从政府入手，建立密切的机构关系；从学生入手，建立密切的校友关系；要经常向外界“哭穷”。最后，罗教授总结到：一个不会“上课”的校长很正常！一个不会“赚钱”的校长不够格！
     罗教授的讲座幽默风趣又富有启发性，引起了老师和同学们的共鸣和讨论。同时让我们在经济新常态下，重新认识了教育，提升了我们的学术修养。我们将继续努力学习，探索教育的奥秘。